咸宁学院学报
鹹寧學院學報
함저학원학보
JOURNAL OF XIANNING TEACHERS COLLEGE
2010年
11期
142-143
,共2页
服装设计%教学%改革%措施
服裝設計%教學%改革%措施
복장설계%교학%개혁%조시
专业教育面对的是人,培养的是人才;而实施职业教育的教师也是人,也是普通人.我们的教育宗旨是赋予人成为真正的人,具有知识、能力和品格;而并非铸造一种机器、一种工具.所以我们的专业教育必须以产业发展为基础,以地方经济为后盾,不断注入新的内涵,为自身发展增添活力.
專業教育麵對的是人,培養的是人纔;而實施職業教育的教師也是人,也是普通人.我們的教育宗旨是賦予人成為真正的人,具有知識、能力和品格;而併非鑄造一種機器、一種工具.所以我們的專業教育必鬚以產業髮展為基礎,以地方經濟為後盾,不斷註入新的內涵,為自身髮展增添活力.
전업교육면대적시인,배양적시인재;이실시직업교육적교사야시인,야시보통인.아문적교육종지시부여인성위진정적인,구유지식、능력화품격;이병비주조일충궤기、일충공구.소이아문적전업교육필수이산업발전위기출,이지방경제위후순,불단주입신적내함,위자신발전증첨활력.
