中国听力语言康复科学杂志
中國聽力語言康複科學雜誌
중국은력어언강복과학잡지
CHINESE SCIENTIFIC JOURNAL OF HEARING AND SPEECH REHABILITATION
2011年
2期
74-77
,共4页
人工耳蜗%幼儿%康复%个案
人工耳蝸%幼兒%康複%箇案
인공이와%유인%강복%개안
目的 通过追踪一例人工耳蜗植入幼儿术后3年的发展情况,探讨人工耳蜗术后康复的方法 和技巧.方法 利用聋儿听觉语言康复评估词表、希一内学习能力测验工具及标准评估程序.在个案术后康复3年内,对其进行听觉能力、语言能力、学习能力的阶段性评估.结果 个案的听觉能力和语言能力逐年提高,学习能力也有一定程度的提高,但与其他人工耳蜗术后儿童相比,发展速度较为缓慢.结论 人工耳蜗术后幼儿康复速度存在个体差异,智力是影响听觉言语发展的因素之一.
目的 通過追蹤一例人工耳蝸植入幼兒術後3年的髮展情況,探討人工耳蝸術後康複的方法 和技巧.方法 利用聾兒聽覺語言康複評估詞錶、希一內學習能力測驗工具及標準評估程序.在箇案術後康複3年內,對其進行聽覺能力、語言能力、學習能力的階段性評估.結果 箇案的聽覺能力和語言能力逐年提高,學習能力也有一定程度的提高,但與其他人工耳蝸術後兒童相比,髮展速度較為緩慢.結論 人工耳蝸術後幼兒康複速度存在箇體差異,智力是影響聽覺言語髮展的因素之一.
목적 통과추종일례인공이와식입유인술후3년적발전정황,탐토인공이와술후강복적방법 화기교.방법 이용롱인은각어언강복평고사표、희일내학습능력측험공구급표준평고정서.재개안술후강복3년내,대기진행은각능력、어언능력、학습능력적계단성평고.결과 개안적은각능력화어언능력축년제고,학습능력야유일정정도적제고,단여기타인공이와술후인동상비,발전속도교위완만.결론 인공이와술후유인강복속도존재개체차이,지력시영향은각언어발전적인소지일.
