中国护理管理
中國護理管理
중국호리관리
CHINESE NURSING MANAGEMENT
2011年
8期
93-95
,共3页
丁飚%董芳辉%刘莺%张妮娜%许燕玲%胡三莲
丁飚%董芳輝%劉鶯%張妮娜%許燕玲%鬍三蓮
정표%동방휘%류앵%장니나%허연령%호삼련
视频%护理技能%培训
視頻%護理技能%培訓
시빈%호리기능%배훈
目的:运用操作视频培训模式,提高护理人员操作技能水平.方法:将我院2008年和2009年培训考核的护理人员分为观察组和对照组,观察组采用带教老师分批分次在护理教研室进行技能培训的模式,对照组采用操作视频培训模式.观察两组操作成绩的均值情况及护士操作视频的满意度情况.结果:观察组和对照组10项操作考核均值比较差异具有统计学意义(P<0.05),2项操作考核均值比较无统计学差异(P>0.05).结论:操作视频能有效激发护士学习动力,提高其操作技能,为规范和统一操作流程奠定良好的基础.
目的:運用操作視頻培訓模式,提高護理人員操作技能水平.方法:將我院2008年和2009年培訓攷覈的護理人員分為觀察組和對照組,觀察組採用帶教老師分批分次在護理教研室進行技能培訓的模式,對照組採用操作視頻培訓模式.觀察兩組操作成績的均值情況及護士操作視頻的滿意度情況.結果:觀察組和對照組10項操作攷覈均值比較差異具有統計學意義(P<0.05),2項操作攷覈均值比較無統計學差異(P>0.05).結論:操作視頻能有效激髮護士學習動力,提高其操作技能,為規範和統一操作流程奠定良好的基礎.
목적:운용조작시빈배훈모식,제고호리인원조작기능수평.방법:장아원2008년화2009년배훈고핵적호리인원분위관찰조화대조조,관찰조채용대교로사분비분차재호리교연실진행기능배훈적모식,대조조채용조작시빈배훈모식.관찰량조조작성적적균치정황급호사조작시빈적만의도정황.결과:관찰조화대조조10항조작고핵균치비교차이구유통계학의의(P<0.05),2항조작고핵균치비교무통계학차이(P>0.05).결론:조작시빈능유효격발호사학습동력,제고기조작기능,위규범화통일조작류정전정량호적기출.
