新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
7期
41-42
,共2页
学习模式%生活感知%地理规律%社会应用
學習模式%生活感知%地理規律%社會應用
학습모식%생활감지%지리규률%사회응용
"从生活走向地理,从地理走向生活"、"生活离不开地理,学习地理是为了更好的生活",让这些耳熟能详的口号真正走进课堂,落实在平时的学习之中,使学生真切感受"生活·地理·社会"这一基本学习过程:生活感知-探寻地理规律-尝试社会应用,从而真正体现以人为本,为学生的可持续发展服务.
"從生活走嚮地理,從地理走嚮生活"、"生活離不開地理,學習地理是為瞭更好的生活",讓這些耳熟能詳的口號真正走進課堂,落實在平時的學習之中,使學生真切感受"生活·地理·社會"這一基本學習過程:生活感知-探尋地理規律-嘗試社會應用,從而真正體現以人為本,為學生的可持續髮展服務.
"종생활주향지리,종지리주향생활"、"생활리불개지리,학습지리시위료경호적생활",양저사이숙능상적구호진정주진과당,락실재평시적학습지중,사학생진절감수"생활·지리·사회"저일기본학습과정:생활감지-탐심지리규률-상시사회응용,종이진정체현이인위본,위학생적가지속발전복무.
