CAJ | 학술논문

在解题过程中在解题过程中，若按习惯定势思维去探求解题途径比较困难时，可以启发学生根据题目特点，展开丰富的联想拓宽自己思维范围，运用构造法来解题也是培养学生创造意识和创新思维的手段之一，同时对提高学生的解题能力也有所帮助这对培养学生多元化思维和创新精神，丰富学生的想像力，提高学生分析问题解决问题的能力大有裨益。下面我们通，过举例来说明通过构造法解题训练学生发散思维，谋求最佳的解题途径，达到思想的创新。
재해제과정중재해제과정중，약안습관정세사유거탐구해제도경비교곤난시，가이계발학생근거제목특점，전개봉부적련상탁관자기사유범위，운용구조법래해제야시배양학생창조의식화창신사유적수단지일，동시대제고학생적해제능력야유소방조저대배양학생다원화사유화창신정신，봉부학생적상상력，제고학생분석문제해결문제적능력대유비익。하면아문통，과거례래설명통과구조법해제훈련학생발산사유，모구최가적해제도경，체도사상적창신。