CAJ | 학술논문

素质教育强调教育要促进学生的全面发展，素质教育的核心是创新教育，创新包含创新意识和创造能力。创新意识是学生进行创造活动的内在动因，能够激发和促进学生的创造活动。在高中数学教学中，学生的创新能力主要是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究欲，不断追求新知，学会独立思考，学会从数学的角度发现和提出问题，并自主探索，分析、解决问题。在高中数学教学中，教师应有意识地培养学生的创新能力，在日常教学中真正把提高学生的创新能力落到实处，培养学生的创新意识，发掘学生的创新潜能，以提高学生的创新能力。培养高中学生的创新能力应贯穿于整个数学教学活动中，在教学中教师要为学生营造和谐、自由、民主、开放的学习氛围，让每个学生都积极参与数学学习活动，为他们提供发展创造性思维和进行创新活动的机会，为学生创设自主、合作、探究的情境，让他们在自主合作探究中掌握基础知识和基本技能，发展思维，增强创新意识，提高创新能力。此外，教师还要善于引导学生善于发现问题、大胆提出问题、分析问题、解决问题，并能够总结解决问题的思维方法等，从而培养学生的创新意识和能力，为学生终身学习打下良好的基础。为此，本文重点论述了高中数学的创新教育。
소질교육강조교육요촉진학생적전면발전，소질교육적핵심시창신교육，창신포함창신의식화창조능력。창신의식시학생진행창조활동적내재동인，능구격발화촉진학생적창조활동。재고중수학교학중，학생적창신능력주요시대자연계화사회중적수학현상구유호기심、탐구욕，불단추구신지，학회독립사고，학회종수학적각도발현화제출문제，병자주탐색，분석、해결문제。재고중수학교학중，교사응유의식지배양학생적창신능력，재일상교학중진정파제고학생적창신능력락도실처，배양학생적창신의식，발굴학생적창신잠능，이제고학생적창신능력。배양고중학생적창신능력응관천우정개수학교학활동중，재교학중교사요위학생영조화해、자유、민주、개방적학습분위，양매개학생도적겁삼여수학학습활동，위타문제공발전창조성사유화진행창신활동적궤회，위학생창설자주、합작、탐구적정경，양타문재자주합작탐구중장악기출지식화기본기능，발전사유，증강창신의식，제고창신능력。차외，교사환요선우인도학생선우발현문제、대담제출문제、분석문제、해결문제，병능구총결해결문제적사유방법등，종이배양학생적창신의식화능력，위학생종신학습타하량호적기출。위차，본문중점논술료고중수학적창신교육。