计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2010年
8期
100-103
,共4页
SMTM教学模式%协作学习%立体化教材
SMTM教學模式%協作學習%立體化教材
SMTM교학모식%협작학습%입체화교재
针对信息与网络安全课程存在难教和难学等状况,在分析本学科特点、知识重点难点和学生特点的基础上,本文提出构建一种新的立体化、多层次化教学模式(SMTM)的创新性观点,结合哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院推进教学改革的实际,在信息与网络安全课程方面取得了将科研与教学相结合、重点突出实践能力与应用型人才培养的探索性成果.
針對信息與網絡安全課程存在難教和難學等狀況,在分析本學科特點、知識重點難點和學生特點的基礎上,本文提齣構建一種新的立體化、多層次化教學模式(SMTM)的創新性觀點,結閤哈爾濱師範大學計算機科學與信息工程學院推進教學改革的實際,在信息與網絡安全課程方麵取得瞭將科研與教學相結閤、重點突齣實踐能力與應用型人纔培養的探索性成果.
침대신식여망락안전과정존재난교화난학등상황,재분석본학과특점、지식중점난점화학생특점적기출상,본문제출구건일충신적입체화、다층차화교학모식(SMTM)적창신성관점,결합합이빈사범대학계산궤과학여신식공정학원추진교학개혁적실제,재신식여망락안전과정방면취득료장과연여교학상결합、중점돌출실천능력여응용형인재배양적탐색성성과.
