计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
7期
107-110
,共4页
双语教学%实践%问卷调查
雙語教學%實踐%問捲調查
쌍어교학%실천%문권조사
本文介绍了笔者三年来的双语教学实践经验,以及对教学效果的调查.调查采用问卷的形式.根据回收的有效问卷,笔者整理、统计出相关数据与结果,并对所得数据与结果作了较详细的分析、探讨和总结,同时也提出了在今后的双语教学中,应采取的改进措施及建议.
本文介紹瞭筆者三年來的雙語教學實踐經驗,以及對教學效果的調查.調查採用問捲的形式.根據迴收的有效問捲,筆者整理、統計齣相關數據與結果,併對所得數據與結果作瞭較詳細的分析、探討和總結,同時也提齣瞭在今後的雙語教學中,應採取的改進措施及建議.
본문개소료필자삼년래적쌍어교학실천경험,이급대교학효과적조사.조사채용문권적형식.근거회수적유효문권,필자정리、통계출상관수거여결과,병대소득수거여결과작료교상세적분석、탐토화총결,동시야제출료재금후적쌍어교학중,응채취적개진조시급건의.
