护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2010年
20期
1847-1849
,共3页
王妤%王晓冰%梁泳怡%黄新可%廖燕芬%陈志丽
王妤%王曉冰%樑泳怡%黃新可%廖燕芬%陳誌麗
왕여%왕효빙%량영이%황신가%료연분%진지려
妇产科护理教学%临床路径
婦產科護理教學%臨床路徑
부산과호리교학%림상로경
目的 建立妇产科临床护理教学路径,探讨其在临床护理带教中的作用.方法 建立妇产科临床护理教学路径,将2007年实习护生作为实验组,应用临床护理教学路径模式;2006年实习护生作为对照组,应用传统带教模式.比较两组实习护生的出科综合考核成绩,并征求带教老师和实习护生对临床护理教学路径的意见.结果 实验组成绩明显优于对照组(Z=4.29,P<0.01);师生对临床护理教学路径评价较高.结论 临床护理教学路径可以提高临床教学效果;引导临床教学,避免传统教学的随意和重复现象;有利于发挥教学双方的积极性和创造性.
目的 建立婦產科臨床護理教學路徑,探討其在臨床護理帶教中的作用.方法 建立婦產科臨床護理教學路徑,將2007年實習護生作為實驗組,應用臨床護理教學路徑模式;2006年實習護生作為對照組,應用傳統帶教模式.比較兩組實習護生的齣科綜閤攷覈成績,併徵求帶教老師和實習護生對臨床護理教學路徑的意見.結果 實驗組成績明顯優于對照組(Z=4.29,P<0.01);師生對臨床護理教學路徑評價較高.結論 臨床護理教學路徑可以提高臨床教學效果;引導臨床教學,避免傳統教學的隨意和重複現象;有利于髮揮教學雙方的積極性和創造性.
목적 건립부산과림상호리교학로경,탐토기재림상호리대교중적작용.방법 건립부산과림상호리교학로경,장2007년실습호생작위실험조,응용림상호리교학로경모식;2006년실습호생작위대조조,응용전통대교모식.비교량조실습호생적출과종합고핵성적,병정구대교로사화실습호생대림상호리교학로경적의견.결과 실험조성적명현우우대조조(Z=4.29,P<0.01);사생대림상호리교학로경평개교고.결론 림상호리교학로경가이제고림상교학효과;인도림상교학,피면전통교학적수의화중복현상;유리우발휘교학쌍방적적겁성화창조성.
