边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2011年
4期
77-78
,共2页
应试美术%高校美术%错位%对接策略
應試美術%高校美術%錯位%對接策略
응시미술%고교미술%착위%대접책략
在美术类高考中,从学生来源到应试化教育,以及培训机构师资水平参差不齐到考试形式简单化等一系列原因,可见高中阶段美术教育的各种弊端.本应是一脉相承、顺理成章从高中到高校的美术教育,却在各种利益与弊端下,凸显出应试美术与高校美术教育之间难以对接的矛盾.解决的途径是:加强学生的基础训练;追求个性化教育;提高学生的审美情趣和对事物的敏锐观察等.
在美術類高攷中,從學生來源到應試化教育,以及培訓機構師資水平參差不齊到攷試形式簡單化等一繫列原因,可見高中階段美術教育的各種弊耑.本應是一脈相承、順理成章從高中到高校的美術教育,卻在各種利益與弊耑下,凸顯齣應試美術與高校美術教育之間難以對接的矛盾.解決的途徑是:加彊學生的基礎訓練;追求箇性化教育;提高學生的審美情趣和對事物的敏銳觀察等.
재미술류고고중,종학생래원도응시화교육,이급배훈궤구사자수평삼차불제도고시형식간단화등일계렬원인,가견고중계단미술교육적각충폐단.본응시일맥상승、순리성장종고중도고교적미술교육,각재각충이익여폐단하,철현출응시미술여고교미술교육지간난이대접적모순.해결적도경시:가강학생적기출훈련;추구개성화교육;제고학생적심미정취화대사물적민예관찰등.
