管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2011年
24期
74-76
,共3页
大学生%学习成绩%16PF量表%人格特质%差异
大學生%學習成績%16PF量錶%人格特質%差異
대학생%학습성적%16PF량표%인격특질%차이
采用卡特尔16PF人格量表,对北京林业大学某专业的64名同学的人格特质和成绩进行了调查,根据结果对学业优等生和学业不良学生共计30人进行了测量和比较,结果表明大学优等生和学业不良学生在稳定性、自律性、有恒性、敢为性、怀疑性因素上存在显著差异；在次级人格因素方面,焦虑性和理性因素上存在显著差异；在应用人格因素方面,从事专业有成就的人格因素和学习成长能力因素上也存在显著差异,说明非认知因素对大学生的学业成就产生重要影响.
採用卡特爾16PF人格量錶,對北京林業大學某專業的64名同學的人格特質和成績進行瞭調查,根據結果對學業優等生和學業不良學生共計30人進行瞭測量和比較,結果錶明大學優等生和學業不良學生在穩定性、自律性、有恆性、敢為性、懷疑性因素上存在顯著差異；在次級人格因素方麵,焦慮性和理性因素上存在顯著差異；在應用人格因素方麵,從事專業有成就的人格因素和學習成長能力因素上也存在顯著差異,說明非認知因素對大學生的學業成就產生重要影響.
채용잡특이16PF인격량표,대북경임업대학모전업적64명동학적인격특질화성적진행료조사,근거결과대학업우등생화학업불량학생공계30인진행료측량화비교,결과표명대학우등생화학업불량학생재은정성、자률성、유항성、감위성、부의성인소상존재현저차이；재차급인격인소방면,초필성화이성인소상존재현저차이；재응용인격인소방면,종사전업유성취적인격인소화학습성장능력인소상야존재현저차이,설명비인지인소대대학생적학업성취산생중요영향.
