CAJ | 학술논문

采用Zung1971年编制的焦虑自评量表(SAS)和自制的调查问卷对在校专科学生的焦虑状况及原因进行了调查.研究表明:师范专科生焦虑水平总体正常,但部分学生不同程度的焦虑异常仍值得重视；在焦虑检出率方面,女生(40.00％)高于男生(26.43％),文科生(36.72％)高于理科生(29.83％)；差异显著上,大一年级学生显著高于大二、大三年级学生(P≤0.05)；引起学生焦虑的主要原因有学习压力大、学习成绩、就业、人际关系紧张、家庭经济等.最后,根据调查研究结果,针对引起学生焦虑的原因提出一些建议.
채용Zung1971년편제적초필자평량표(SAS)화자제적조사문권대재교전과학생적초필상황급원인진행료조사.연구표명:사범전과생초필수평총체정상,단부분학생불동정도적초필이상잉치득중시；재초필검출솔방면,녀생(40.00％)고우남생(26.43％),문과생(36.72％)고우이과생(29.83％)；차이현저상,대일년급학생현저고우대이、대삼년급학생(P≤0.05)；인기학생초필적주요원인유학습압력대、학습성적、취업、인제관계긴장、가정경제등.최후,근거조사연구결과,침대인기학생초필적원인제출일사건의.