2013년 新课改背景下高中数学教师数学史与数学文化知识的现状调查 新課改揹景下高中數學教師數學史與數學文化知識的現狀調查 신과개배경하고중수학교사수학사여수학문화지식적현상조사

2012년 西部农村地区初中生数学问题提出能力的研究——以甘肃省Z市A、B两所初级中学为例 西部農村地區初中生數學問題提齣能力的研究——以甘肅省Z市A、B兩所初級中學為例 서부농촌지구초중생수학문제제출능력적연구——이감숙성Z시A、B량소초급중학위례

2012년 简论教学过程中的客体抽象与反身抽象 簡論教學過程中的客體抽象與反身抽象 간론교학과정중적객체추상여반신추상

2011년 信息技术支持下的数学教学应处理好几个关系 信息技術支持下的數學教學應處理好幾箇關繫 신식기술지지하적수학교학응처리호궤개관계

2010년 台湾与大陆高中数学课程目标比较研究 檯灣與大陸高中數學課程目標比較研究 태만여대륙고중수학과정목표비교연구

2009년 民族文化对数学教育的影响及对新课程实施的启示 民族文化對數學教育的影響及對新課程實施的啟示 민족문화대수학교육적영향급대신과정실시적계시

2009년 基于新课程教与学要求的数学教学论教学策略 基于新課程教與學要求的數學教學論教學策略 기우신과정교여학요구적수학교학론교학책략

2009년 少数民族学生数学能力发展的跨文化研究述评及展望 少數民族學生數學能力髮展的跨文化研究述評及展望 소수민족학생수학능력발전적과문화연구술평급전망

2009년 美国中小学数学教师数学知识素养要求及其问题与启示 美國中小學數學教師數學知識素養要求及其問題與啟示 미국중소학수학교사수학지식소양요구급기문제여계시

2009년 信息技术支持下的数学教师专业发展策略探讨 信息技術支持下的數學教師專業髮展策略探討 신식기술지지하적수학교사전업발전책략탐토

2015년 20世纪以来中学数学教材中“负负得正”法则解释方式的研究 20世紀以來中學數學教材中“負負得正”法則解釋方式的研究 20세기이래중학수학교재중“부부득정”법칙해석방식적연구

2014년 普通高中数学课程标准实验教科书人教A版与北师大版的比较研究——以“函数及其表示”为例 普通高中數學課程標準實驗教科書人教A版與北師大版的比較研究——以“函數及其錶示”為例 보통고중수학과정표준실험교과서인교A판여북사대판적비교연구——이“함수급기표시”위례

2014년 中国与美国初中数学教材习题的个案比较——以“与三角形有关的角”为例 中國與美國初中數學教材習題的箇案比較——以“與三角形有關的角”為例 중국여미국초중수학교재습제적개안비교——이“여삼각형유관적각”위례

2009년 傅立叶与热传导理论的数学化 傅立葉與熱傳導理論的數學化 부립협여열전도이론적수학화

2008년 欧拉对函数概念的发展 歐拉對函數概唸的髮展 구랍대함수개념적발전

2008년 函数概念的演变及其对高中函数教学的启示 函數概唸的縯變及其對高中函數教學的啟示 함수개념적연변급기대고중함수교학적계시

2006년 要结论还是要过程——对新数学课程标准下一个教学案例的思考 要結論還是要過程——對新數學課程標準下一箇教學案例的思攷 요결론환시요과정——대신수학과정표준하일개교학안례적사고

2003년 中英义务教育段数学教学大纲的比较分析 中英義務教育段數學教學大綱的比較分析 중영의무교육단수학교학대강적비교분석

2002년 高中数学中统计与概率内容设计的构想 高中數學中統計與概率內容設計的構想 고중수학중통계여개솔내용설계적구상

2001년 企业思想政治工作『常见病』及其『处方』 企業思想政治工作『常見病』及其『處方』 기업사상정치공작『상견병』급기『처방』