四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2009年
6期
100-101,106
,共3页
杜威%陶行知%从做中学%教学做合一%新课改
杜威%陶行知%從做中學%教學做閤一%新課改
두위%도행지%종주중학%교학주합일%신과개
陶行知的"教学做舍一"与杜威的"从做中学"都是针对当时教育弊端提出的教育改良方法.对上述两理论的探析在我国推行新课改的今天具有重要的指导意义.本文首先对两者进行比较分析,然后结合新课改的具体要求,比较两者在新课改下对我国基础教育的适应性.
陶行知的"教學做捨一"與杜威的"從做中學"都是針對噹時教育弊耑提齣的教育改良方法.對上述兩理論的探析在我國推行新課改的今天具有重要的指導意義.本文首先對兩者進行比較分析,然後結閤新課改的具體要求,比較兩者在新課改下對我國基礎教育的適應性.
도행지적"교학주사일"여두위적"종주중학"도시침대당시교육폐단제출적교육개량방법.대상술량이론적탐석재아국추행신과개적금천구유중요적지도의의.본문수선대량자진행비교분석,연후결합신과개적구체요구,비교량자재신과개하대아국기출교육적괄응성.
