河南农业
河南農業
하남농업
HE NAN NONG YE
2007年
16期
28-29
,共2页
物理课%教学质量%兴趣%激趣
物理課%教學質量%興趣%激趣
물리과%교학질량%흥취%격취
兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向.如何激发学生的学习兴趣,是教育的永恒话题和教育工作者的不懈追求.本文作者结合自己的教学实际,从导入新课、课中讲解、课堂举例三个方面叙述了课堂物理的激趣方法及重要性,使乐趣充满课堂,使同学们能够在轻松愉快、兴趣盎然中度过一节物理课,实现向45min要质量的目的.
興趣是人力求探究某種事物或從事某種活動的認識傾嚮.如何激髮學生的學習興趣,是教育的永恆話題和教育工作者的不懈追求.本文作者結閤自己的教學實際,從導入新課、課中講解、課堂舉例三箇方麵敘述瞭課堂物理的激趣方法及重要性,使樂趣充滿課堂,使同學們能夠在輕鬆愉快、興趣盎然中度過一節物理課,實現嚮45min要質量的目的.
흥취시인력구탐구모충사물혹종사모충활동적인식경향.여하격발학생적학습흥취,시교육적영항화제화교육공작자적불해추구.본문작자결합자기적교학실제,종도입신과、과중강해、과당거례삼개방면서술료과당물리적격취방법급중요성,사악취충만과당,사동학문능구재경송유쾌、흥취앙연중도과일절물리과,실현향45min요질량적목적.
