浙江医学教育
浙江醫學教育
절강의학교육
Zhejiang Medical Education
2008年
3期
29-32,41
,共5页
张建荣%何贤晨%陈定湾%陈树婷
張建榮%何賢晨%陳定灣%陳樹婷
장건영%하현신%진정만%진수정
高职高专学生%学业成绩%影响因素
高職高專學生%學業成績%影響因素
고직고전학생%학업성적%영향인소
目的:分析浙江省高职高专学生自身因素对学业成绩的影响.方法:采用整群随机抽样的方法,以班级为单位,从浙江医学高等专科学校、衢州职业技术学院和浙江机电职业技术学院,随机抽取750名在校大二学生,使用自制的调查问卷进行调查.同时,从各校教务处数据库调取该生大二学业成绩排名,按四分位间距分成四个等级.结果:x2检验和等级相关分析显示:高职高专学生的专业兴趣、听课情况、学习方法、用于学习的时间等对学业成绩的影响有统计学意义.结论:要提高高职高专学生的学业成绩,应加强专业教育、激发专业兴趣、提高课堂效果、改进学习方法、加强有效的时间管理.
目的:分析浙江省高職高專學生自身因素對學業成績的影響.方法:採用整群隨機抽樣的方法,以班級為單位,從浙江醫學高等專科學校、衢州職業技術學院和浙江機電職業技術學院,隨機抽取750名在校大二學生,使用自製的調查問捲進行調查.同時,從各校教務處數據庫調取該生大二學業成績排名,按四分位間距分成四箇等級.結果:x2檢驗和等級相關分析顯示:高職高專學生的專業興趣、聽課情況、學習方法、用于學習的時間等對學業成績的影響有統計學意義.結論:要提高高職高專學生的學業成績,應加彊專業教育、激髮專業興趣、提高課堂效果、改進學習方法、加彊有效的時間管理.
목적:분석절강성고직고전학생자신인소대학업성적적영향.방법:채용정군수궤추양적방법,이반급위단위,종절강의학고등전과학교、구주직업기술학원화절강궤전직업기술학원,수궤추취750명재교대이학생,사용자제적조사문권진행조사.동시,종각교교무처수거고조취해생대이학업성적배명,안사분위간거분성사개등급.결과:x2검험화등급상관분석현시:고직고전학생적전업흥취、은과정황、학습방법、용우학습적시간등대학업성적적영향유통계학의의.결론:요제고고직고전학생적학업성적,응가강전업교육、격발전업흥취、제고과당효과、개진학습방법、가강유효적시간관리.
