动动画世界：教育技术研究
動動畫世界：教育技術研究
동동화세계：교육기술연구
2011年
11期
170-170
,共1页
高中英语%情境教学%方法
高中英語%情境教學%方法
고중영어%정경교학%방법
随着我国教育事业的发展，我国也在加快课程改革的步伐，新课程改革要求培养学生的语言知识、技能、学习方法、情感态度和文化素养等方面的综合能力。随着新课程改革提出的情感态度，使得情境教学逐渐受到了广大高中教师的关注和认可。情境教学是一种科学有效的教学方法，它能够给高中英语课堂注入新的活力，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣。本文首先讨论了情境教学在国内外的应用现状，同时提出了一套情境教学的教学方法。
隨著我國教育事業的髮展，我國也在加快課程改革的步伐，新課程改革要求培養學生的語言知識、技能、學習方法、情感態度和文化素養等方麵的綜閤能力。隨著新課程改革提齣的情感態度，使得情境教學逐漸受到瞭廣大高中教師的關註和認可。情境教學是一種科學有效的教學方法，它能夠給高中英語課堂註入新的活力，活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣。本文首先討論瞭情境教學在國內外的應用現狀，同時提齣瞭一套情境教學的教學方法。
수착아국교육사업적발전，아국야재가쾌과정개혁적보벌，신과정개혁요구배양학생적어언지식、기능、학습방법、정감태도화문화소양등방면적종합능력。수착신과정개혁제출적정감태도，사득정경교학축점수도료엄대고중교사적관주화인가。정경교학시일충과학유효적교학방법，타능구급고중영어과당주입신적활력，활약과당기분，제고학생적학습흥취。본문수선토론료정경교학재국내외적응용현상，동시제출료일투정경교학적교학방법。
