职业与健康
職業與健康
직업여건강
OCCUPATION AND HEALTH
2005年
2期
272-273
,共2页
中学生网络成瘾%个性特征%心理健康
中學生網絡成癮%箇性特徵%心理健康
중학생망락성은%개성특정%심리건강
目的了解中学生网络成瘾者个性特征和心理健康状况.方法采用网络成瘾测验问卷对研究组进行调查,采用艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)对研究组和对照组分别进行测查,并进行t检验.结果网络成瘾研究组EPQ中E分(个性倾向)(17.96±3.65)分低于正常对照组(19.81±2.79)分,差异有显著性(P＜0.05);SCL-90中人际关系、抑郁评分1.43±0.49和1.61±0.54明显高于对照组1.16±0.40和1.17±0.48,差异有非常显著性(P＜0.01),躯体化、强迫、焦虑、敌对评分高于对照组,差异有显著性(P＜0.05).结论中学生网络成瘾者有个性内倾和心理健康损害,应采取积极的干预措施.
目的瞭解中學生網絡成癮者箇性特徵和心理健康狀況.方法採用網絡成癮測驗問捲對研究組進行調查,採用艾森剋箇性問捲(EPQ)和癥狀自評量錶(SCL-90)對研究組和對照組分彆進行測查,併進行t檢驗.結果網絡成癮研究組EPQ中E分(箇性傾嚮)(17.96±3.65)分低于正常對照組(19.81±2.79)分,差異有顯著性(P＜0.05);SCL-90中人際關繫、抑鬱評分1.43±0.49和1.61±0.54明顯高于對照組1.16±0.40和1.17±0.48,差異有非常顯著性(P＜0.01),軀體化、彊迫、焦慮、敵對評分高于對照組,差異有顯著性(P＜0.05).結論中學生網絡成癮者有箇性內傾和心理健康損害,應採取積極的榦預措施.
목적료해중학생망락성은자개성특정화심리건강상황.방법채용망락성은측험문권대연구조진행조사,채용애삼극개성문권(EPQ)화증상자평량표(SCL-90)대연구조화대조조분별진행측사,병진행t검험.결과망락성은연구조EPQ중E분(개성경향)(17.96±3.65)분저우정상대조조(19.81±2.79)분,차이유현저성(P＜0.05);SCL-90중인제관계、억욱평분1.43±0.49화1.61±0.54명현고우대조조1.16±0.40화1.17±0.48,차이유비상현저성(P＜0.01),구체화、강박、초필、활대평분고우대조조,차이유현저성(P＜0.05).결론중학생망락성은자유개성내경화심리건강손해,응채취적겁적간예조시.
