中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2007年
13期
89-90
,共2页
氧气雾化吸入%护生%综合能力
氧氣霧化吸入%護生%綜閤能力
양기무화흡입%호생%종합능력
目的:以氧气雾化吸人为例探讨如何根据学生的实际情况在临床上应用多种教学方法来提高学生的综合能力.方法:选取来云浮市人民医院实习的中专护生90名,随机分成3组,对照组以单一的带教方法带教,实验组根据学生的具体情况采取综合的教学方法进行带教,观察两组学生在临床上护理能力的情况.结果:实验组的学生在护理操作及理论考试成绩、患者对护生的满意率、医护人员对护生的满意率上显著高于实验组.结论:根据护生学习过程中存在的问题采用多种教学方法对学生综合能力的培养有着举足轻重的作用.
目的:以氧氣霧化吸人為例探討如何根據學生的實際情況在臨床上應用多種教學方法來提高學生的綜閤能力.方法:選取來雲浮市人民醫院實習的中專護生90名,隨機分成3組,對照組以單一的帶教方法帶教,實驗組根據學生的具體情況採取綜閤的教學方法進行帶教,觀察兩組學生在臨床上護理能力的情況.結果:實驗組的學生在護理操作及理論攷試成績、患者對護生的滿意率、醫護人員對護生的滿意率上顯著高于實驗組.結論:根據護生學習過程中存在的問題採用多種教學方法對學生綜閤能力的培養有著舉足輕重的作用.
목적:이양기무화흡인위례탐토여하근거학생적실제정황재림상상응용다충교학방법래제고학생적종합능력.방법:선취래운부시인민의원실습적중전호생90명,수궤분성3조,대조조이단일적대교방법대교,실험조근거학생적구체정황채취종합적교학방법진행대교,관찰량조학생재림상상호리능력적정황.결과:실험조적학생재호리조작급이론고시성적、환자대호생적만의솔、의호인원대호생적만의솔상현저고우실험조.결론:근거호생학습과정중존재적문제채용다충교학방법대학생종합능력적배양유착거족경중적작용.
