福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2008年
5期
112-114
,共3页
高中英语%合作学习%过程性评价
高中英語%閤作學習%過程性評價
고중영어%합작학습%과정성평개
合作学习,是通过学生的分工合作以共同达成学习目标的一种学习方式.在合作学习中进行科学的评价不仅可以培养学生自主学习的积极性,更重要的是可以培养学生的合作能力.
閤作學習,是通過學生的分工閤作以共同達成學習目標的一種學習方式.在閤作學習中進行科學的評價不僅可以培養學生自主學習的積極性,更重要的是可以培養學生的閤作能力.
합작학습,시통과학생적분공합작이공동체성학습목표적일충학습방식.재합작학습중진행과학적평개불부가이배양학생자주학습적적겁성,경중요적시가이배양학생적합작능력.
