中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2010年
3期
14-17
,共4页
地质工程%工程素养%创新能力
地質工程%工程素養%創新能力
지질공정%공정소양%창신능력
加强学生工程素养和实践创新能力培养,提高地质工程专业人才培养的适应性,是高校教学改革而临的重要问题.本文结合地质工程专业的特点,构建了以能力培养为核心的"一个中心、三个层次、四个训练"的新型多层次实践教学体系;通过教学与科研、学校与企业相结合的实践教学平台建设,建立了理论教学、实验教学、科学研究、工程实践相互渗透的多维度、课内外结合的新型教学组织模式,为地质工程应用型创新人才培养打下了良好基础.
加彊學生工程素養和實踐創新能力培養,提高地質工程專業人纔培養的適應性,是高校教學改革而臨的重要問題.本文結閤地質工程專業的特點,構建瞭以能力培養為覈心的"一箇中心、三箇層次、四箇訓練"的新型多層次實踐教學體繫;通過教學與科研、學校與企業相結閤的實踐教學平檯建設,建立瞭理論教學、實驗教學、科學研究、工程實踐相互滲透的多維度、課內外結閤的新型教學組織模式,為地質工程應用型創新人纔培養打下瞭良好基礎.
가강학생공정소양화실천창신능력배양,제고지질공정전업인재배양적괄응성,시고교교학개혁이림적중요문제.본문결합지질공정전업적특점,구건료이능력배양위핵심적"일개중심、삼개층차、사개훈련"적신형다층차실천교학체계;통과교학여과연、학교여기업상결합적실천교학평태건설,건립료이론교학、실험교학、과학연구、공정실천상호삼투적다유도、과내외결합적신형교학조직모식,위지질공정응용형창신인재배양타하료량호기출.