昆明医学院学报
昆明醫學院學報
곤명의학원학보
ACADEMIC JOURNAL OF KUNMING MEDICAL COLLEGE
2011年
4期
164-166
,共3页
张剑青%刘凌%方利洲%赵芝焕%戴路明
張劍青%劉凌%方利洲%趙芝煥%戴路明
장검청%류릉%방리주%조지환%대로명
循证医学%呼吸病学%临床实习
循證醫學%呼吸病學%臨床實習
순증의학%호흡병학%림상실습
目的 对医学生进行短期循证医学教学培训的效果评估.方法 155名研究对象随机分配到实验组及对照组,分别予以循证医学教学培训法及传统教学培训法开展为期4周的实验研究.结果 实验组出科考试的成绩高于对照组,两组出科考试成绩对比有统计学意义(P＜0.05).结论 短期循证医学培训可显著提高医学生的临床技能.
目的 對醫學生進行短期循證醫學教學培訓的效果評估.方法 155名研究對象隨機分配到實驗組及對照組,分彆予以循證醫學教學培訓法及傳統教學培訓法開展為期4週的實驗研究.結果 實驗組齣科攷試的成績高于對照組,兩組齣科攷試成績對比有統計學意義(P＜0.05).結論 短期循證醫學培訓可顯著提高醫學生的臨床技能.
목적 대의학생진행단기순증의학교학배훈적효과평고.방법 155명연구대상수궤분배도실험조급대조조,분별여이순증의학교학배훈법급전통교학배훈법개전위기4주적실험연구.결과 실험조출과고시적성적고우대조조,량조출과고시성적대비유통계학의의(P＜0.05).결론 단기순증의학배훈가현저제고의학생적림상기능.
