苏州教育学院学报
囌州教育學院學報
소주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE OF EDUCATION
2011年
1期
73-75
,共3页
英语分级教学%科学分级%因材施教%动态调整%合理分流%院系配套管理
英語分級教學%科學分級%因材施教%動態調整%閤理分流%院繫配套管理
영어분급교학%과학분급%인재시교%동태조정%합리분류%원계배투관리
在高职高专英语教学改革中,英语分级教学因能更好地满足教学要求,得到日益广泛深入的应用.目前许多高校正在进行英语分级教学实践,其教学模式应包括科学分级、因材施教、动态调整、合理分流及院系配套管理等要素.这种教学模式具有许多优点,但同时也暴露出一些不足,需要采取相应措施,以促进英语分级教学模式在实践中发挥更大作用.
在高職高專英語教學改革中,英語分級教學因能更好地滿足教學要求,得到日益廣汎深入的應用.目前許多高校正在進行英語分級教學實踐,其教學模式應包括科學分級、因材施教、動態調整、閤理分流及院繫配套管理等要素.這種教學模式具有許多優點,但同時也暴露齣一些不足,需要採取相應措施,以促進英語分級教學模式在實踐中髮揮更大作用.
재고직고전영어교학개혁중,영어분급교학인능경호지만족교학요구,득도일익엄범심입적응용.목전허다고교정재진행영어분급교학실천,기교학모식응포괄과학분급、인재시교、동태조정、합리분류급원계배투관리등요소.저충교학모식구유허다우점,단동시야폭로출일사불족,수요채취상응조시,이촉진영어분급교학모식재실천중발휘경대작용.
