职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
1期
32-33
,共2页
职业行动导向%高职%工业设计专业%课程体系
職業行動導嚮%高職%工業設計專業%課程體繫
직업행동도향%고직%공업설계전업%과정체계
我国的高职工业设计教育课程体系尚不完善,许多高职院校存在模仿本科课程体系的现象,以致高职课程的内涵与目标混淆不清。因此,高职院校应基于职业行动导向的工业设计专业课程体系的设计思路,重构具体的教学方案并探讨课程体系的特色。
我國的高職工業設計教育課程體繫尚不完善,許多高職院校存在模倣本科課程體繫的現象,以緻高職課程的內涵與目標混淆不清。因此,高職院校應基于職業行動導嚮的工業設計專業課程體繫的設計思路,重構具體的教學方案併探討課程體繫的特色。
아국적고직공업설계교육과정체계상불완선,허다고직원교존재모방본과과정체계적현상,이치고직과정적내함여목표혼효불청。인차,고직원교응기우직업행동도향적공업설계전업과정체계적설계사로,중구구체적교학방안병탐토과정체계적특색。