宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2007年
3期
149-150
,共2页
科学课堂%心理调控%策略
科學課堂%心理調控%策略
과학과당%심리조공%책략
在科学课堂中,教师要调控课堂气氛,激发学生的探究心理;要合理疏导,调整学生的焦虑心理;要变革"教学策略",调整学生的期待视野;要巧补教学空白,激发学生的创造心理.
在科學課堂中,教師要調控課堂氣氛,激髮學生的探究心理;要閤理疏導,調整學生的焦慮心理;要變革"教學策略",調整學生的期待視野;要巧補教學空白,激髮學生的創造心理.
재과학과당중,교사요조공과당기분,격발학생적탐구심리;요합리소도,조정학생적초필심리;요변혁"교학책략",조정학생적기대시야;요교보교학공백,격발학생적창조심리.
