周口师范学院学报
週口師範學院學報
주구사범학원학보
JOURNAL OF ZHOUKOU TEACHERS COLLEGE
2008年
5期
154-156
,共3页
表扬%批评%成就动机
錶颺%批評%成就動機
표양%비평%성취동궤
选取359名幼儿及其幼儿的母亲为研究对象,经过数理统计分析.得出母亲的批评/表扬的类型,进而分析了母亲对幼儿的批评/表扬与幼儿的成就动机的关系.其主要结果为:1)幼儿受表扬倾向的成就动机显著高于批评倾向的成就动机;2)受到不同取向表扬的幼儿之间的成就动机不存在显著差异;3)受到不同取向批评的幼儿之间的成就动机随着年龄发展而存在差异.
選取359名幼兒及其幼兒的母親為研究對象,經過數理統計分析.得齣母親的批評/錶颺的類型,進而分析瞭母親對幼兒的批評/錶颺與幼兒的成就動機的關繫.其主要結果為:1)幼兒受錶颺傾嚮的成就動機顯著高于批評傾嚮的成就動機;2)受到不同取嚮錶颺的幼兒之間的成就動機不存在顯著差異;3)受到不同取嚮批評的幼兒之間的成就動機隨著年齡髮展而存在差異.
선취359명유인급기유인적모친위연구대상,경과수리통계분석.득출모친적비평/표양적류형,진이분석료모친대유인적비평/표양여유인적성취동궤적관계.기주요결과위:1)유인수표양경향적성취동궤현저고우비평경향적성취동궤;2)수도불동취향표양적유인지간적성취동궤불존재현저차이;3)수도불동취향비평적유인지간적성취동궤수착년령발전이존재차이.
