职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2009年
17期
79-80
,共2页
高等职业院校%教师%教学评价体系%发展性
高等職業院校%教師%教學評價體繫%髮展性
고등직업원교%교사%교학평개체계%발전성
发展性教师教学评价是以教师为核心,以发展教师个体为理念的评价.评价体系包括评价的主客体确定、评价的指标体系、评价的标准及计算方法.评价指标体系有学生评价指标、同行评价指标、专家评议指标三个层次.
髮展性教師教學評價是以教師為覈心,以髮展教師箇體為理唸的評價.評價體繫包括評價的主客體確定、評價的指標體繫、評價的標準及計算方法.評價指標體繫有學生評價指標、同行評價指標、專傢評議指標三箇層次.
발전성교사교학평개시이교사위핵심,이발전교사개체위이념적평개.평개체계포괄평개적주객체학정、평개적지표체계、평개적표준급계산방법.평개지표체계유학생평개지표、동행평개지표、전가평의지표삼개층차.
