教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2012年
1期
68-70,74
,共4页
多主体%交互式%实践性教学
多主體%交互式%實踐性教學
다주체%교호식%실천성교학
针对目前传统理论教学主导的教学模式,提出基于多主体的交互式教学模式.建立以理论教学(教师)、学生、实践性环节培养等多主体的教学方式,在多主体之间建立交互式的教学信息互动模式.以西安理工大学自动化专业课程教学为应用背景,介绍了多主体交互式教学模式的含义、实施方法、实施效果及建议.
針對目前傳統理論教學主導的教學模式,提齣基于多主體的交互式教學模式.建立以理論教學(教師)、學生、實踐性環節培養等多主體的教學方式,在多主體之間建立交互式的教學信息互動模式.以西安理工大學自動化專業課程教學為應用揹景,介紹瞭多主體交互式教學模式的含義、實施方法、實施效果及建議.
침대목전전통이론교학주도적교학모식,제출기우다주체적교호식교학모식.건립이이론교학(교사)、학생、실천성배절배양등다주체적교학방식,재다주체지간건입교호식적교학신식호동모식.이서안리공대학자동화전업과정교학위응용배경,개소료다주체교호식교학모식적함의、실시방법、실시효과급건의.
