青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2012年
3期
70-71
,共2页
英语语法%教学%情境
英語語法%教學%情境
영어어법%교학%정경
本文针对传统英语语法课一些问题的现状分析,阐明了语法须引起教师的重视.通过对英语语法教学有效性的探索,提出了情境教学法对语法课堂教学有促进作用.作者利用语法教学的案例,分片段讨论了情境教学在课堂中的运用和成效.情境教学法能够帮助学生达到内化语法规则,在交际中使用语法的目的.最后通过对这节语法课的反思和改进,总结了情境在语法课上使用的规则.
本文針對傳統英語語法課一些問題的現狀分析,闡明瞭語法鬚引起教師的重視.通過對英語語法教學有效性的探索,提齣瞭情境教學法對語法課堂教學有促進作用.作者利用語法教學的案例,分片段討論瞭情境教學在課堂中的運用和成效.情境教學法能夠幫助學生達到內化語法規則,在交際中使用語法的目的.最後通過對這節語法課的反思和改進,總結瞭情境在語法課上使用的規則.
본문침대전통영어어법과일사문제적현상분석,천명료어법수인기교사적중시.통과대영어어법교학유효성적탐색,제출료정경교학법대어법과당교학유촉진작용.작자이용어법교학적안례,분편단토론료정경교학재과당중적운용화성효.정경교학법능구방조학생체도내화어법규칙,재교제중사용어법적목적.최후통과대저절어법과적반사화개진,총결료정경재어법과상사용적규칙.
