环球市场信息导报
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GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
2012年
1期
79
,共1页
高校德育%隐性%课程建设%隐性化策略
高校德育%隱性%課程建設%隱性化策略
고교덕육%은성%과정건설%은성화책략
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育者的教育意图越是隐蔽,就越是能为教育的对象所接受,就越能转化成教育对象自己的内心要求.”以此为出发点,增强德育实效性、针对性,达到教育目的和手段的潜隐性.必须积极致力于学校德育“隐性课程”的建设,并在实践中采取隐性化策略.
前囌聯教育傢囌霍姆林斯基說過:“教育者的教育意圖越是隱蔽,就越是能為教育的對象所接受,就越能轉化成教育對象自己的內心要求.”以此為齣髮點,增彊德育實效性、針對性,達到教育目的和手段的潛隱性.必鬚積極緻力于學校德育“隱性課程”的建設,併在實踐中採取隱性化策略.
전소련교육가소곽모림사기설과:“교육자적교육의도월시은폐,취월시능위교육적대상소접수,취월능전화성교육대상자기적내심요구.”이차위출발점,증강덕육실효성、침대성,체도교육목적화수단적잠은성.필수적겁치력우학교덕육“은성과정”적건설,병재실천중채취은성화책략.
