现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2008年
1期
127-128
,共2页
PDCA%产科%护理教学
PDCA%產科%護理教學
PDCA%산과%호리교학
目的 探讨PDCA在提高产科临床护理教学中的应用效果.方法 运用PDCA 4步法进行产科临床护理教学,并对采用PDCA循环教学法前后实习的护生出科考试成绩、带教老师和病人对护生的满意度及护生对科室和带教老师的满意度进行对比分析.结果 2006年入科实习护生对产科满意及带教老师、病人对护生的满意度、护生出科考试成绩均高于2005年采用传统教学管理的护生(P＜0.05).结论 采用PDCA循环管理,大大提高了实习护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患三方满意度,显著提高了产科临床护理教学质量.
目的 探討PDCA在提高產科臨床護理教學中的應用效果.方法 運用PDCA 4步法進行產科臨床護理教學,併對採用PDCA循環教學法前後實習的護生齣科攷試成績、帶教老師和病人對護生的滿意度及護生對科室和帶教老師的滿意度進行對比分析.結果 2006年入科實習護生對產科滿意及帶教老師、病人對護生的滿意度、護生齣科攷試成績均高于2005年採用傳統教學管理的護生(P＜0.05).結論 採用PDCA循環管理,大大提高瞭實習護生的專業操作能力、護患溝通能力、整體護理病歷書寫能力,提高瞭教、學、患三方滿意度,顯著提高瞭產科臨床護理教學質量.
목적 탐토PDCA재제고산과림상호리교학중적응용효과.방법 운용PDCA 4보법진행산과림상호리교학,병대채용PDCA순배교학법전후실습적호생출과고시성적、대교로사화병인대호생적만의도급호생대과실화대교로사적만의도진행대비분석.결과 2006년입과실습호생대산과만의급대교로사、병인대호생적만의도、호생출과고시성적균고우2005년채용전통교학관리적호생(P＜0.05).결론 채용PDCA순배관리,대대제고료실습호생적전업조작능력、호환구통능력、정체호리병역서사능력,제고료교、학、환삼방만의도,현저제고료산과림상호리교학질량.
