中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2012年
10期
51-53
,共3页
王娜君%李旦%高胜东%陈明君
王娜君%李旦%高勝東%陳明君
왕나군%리단%고성동%진명군
并行工程%专业教学%机械加工准现场%项目教学%工程能力
併行工程%專業教學%機械加工準現場%項目教學%工程能力
병행공정%전업교학%궤계가공준현장%항목교학%공정능력
以专业教学的系列课程进行整体、系统的教学建设,教学过程引入并行工程思想,依托机械加工准现场的工程环境、采用系列课程为整体的项目教学法,实现课堂理论和现场实践以及项目应用同步.教学实践表明,这是落实卓越计划、强化工程能力培养的有效措施.
以專業教學的繫列課程進行整體、繫統的教學建設,教學過程引入併行工程思想,依託機械加工準現場的工程環境、採用繫列課程為整體的項目教學法,實現課堂理論和現場實踐以及項目應用同步.教學實踐錶明,這是落實卓越計劃、彊化工程能力培養的有效措施.
이전업교학적계렬과정진행정체、계통적교학건설,교학과정인입병행공정사상,의탁궤계가공준현장적공정배경、채용계렬과정위정체적항목교학법,실현과당이론화현장실천이급항목응용동보.교학실천표명,저시락실탁월계화、강화공정능력배양적유효조시.
