中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2012年
21期
107-109
,共3页
大学物理实验%分光计%目标导向%分步教学
大學物理實驗%分光計%目標導嚮%分步教學
대학물리실험%분광계%목표도향%분보교학
通过分析分光计调节和使用中的重点、难点,以及传统实验教学中存在的问题,提出基于目标导向的分步教学法.该法将分光计实验教学分成四大模块,讲解与学生训练穿插,循序渐进,并在每一模块中提出训练目标.
通過分析分光計調節和使用中的重點、難點,以及傳統實驗教學中存在的問題,提齣基于目標導嚮的分步教學法.該法將分光計實驗教學分成四大模塊,講解與學生訓練穿插,循序漸進,併在每一模塊中提齣訓練目標.
통과분석분광계조절화사용중적중점、난점,이급전통실험교학중존재적문제,제출기우목표도향적분보교학법.해법장분광계실험교학분성사대모괴,강해여학생훈련천삽,순서점진,병재매일모괴중제출훈련목표.
