语数外学习（数学教育）
語數外學習（數學教育）
어수외학습（수학교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
7期
54
,共1页
数量关系%分析%方法
數量關繫%分析%方法
수량관계%분석%방법
检验学生在小学阶段数学成绩好坏的一个重要标准就其他解决实际问题能力的高低,要提高解决实际问题的能力也就是要加强应用题教学,而在应用题的实际教学中教师们却碰到了许许多多的问题与困惑,比如课堂游戏时高高兴兴,做练习时却一头雾水;课堂内似乎还清楚,课外则乱猜乱套;平时没有出现大问题,考试结果却令老师大吃一惊等.这是为什么呢？笔者长期从事低年级数学教学,为此特地收集了一些低年级学生的错题并结合自己以及同事们平时的教学实际进行了分析与反思,希望找到根本性的原因,为提高学生解决实际问题的能力提供有效地方式与方法.
檢驗學生在小學階段數學成績好壞的一箇重要標準就其他解決實際問題能力的高低,要提高解決實際問題的能力也就是要加彊應用題教學,而在應用題的實際教學中教師們卻踫到瞭許許多多的問題與睏惑,比如課堂遊戲時高高興興,做練習時卻一頭霧水;課堂內似乎還清楚,課外則亂猜亂套;平時沒有齣現大問題,攷試結果卻令老師大喫一驚等.這是為什麽呢？筆者長期從事低年級數學教學,為此特地收集瞭一些低年級學生的錯題併結閤自己以及同事們平時的教學實際進行瞭分析與反思,希望找到根本性的原因,為提高學生解決實際問題的能力提供有效地方式與方法.
검험학생재소학계단수학성적호배적일개중요표준취기타해결실제문제능력적고저,요제고해결실제문제적능력야취시요가강응용제교학,이재응용제적실제교학중교사문각팽도료허허다다적문제여곤혹,비여과당유희시고고흥흥,주연습시각일두무수;과당내사호환청초,과외칙란시란투;평시몰유출현대문제,고시결과각령로사대흘일량등.저시위십요니？필자장기종사저년급수학교학,위차특지수집료일사저년급학생적착제병결합자기이급동사문평시적교학실제진행료분석여반사,희망조도근본성적원인,위제고학생해결실제문제적능력제공유효지방식여방법.
