科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
24期
223
,共1页
分段教学%电工学%教学实践
分段教學%電工學%教學實踐
분단교학%전공학%교학실천
本文介绍在不增加教学课时的情况下,通过课程分段教学,尝试专业电工学教学.通过大学三学期的电工学教学实践,探究电工学在专业教学中的功能和作用,提高学生的专业认同感,激发学习兴趣.电工学融入和走进不同专业将为培养学生适应信息时代提高综合技能发挥出自己的特有的功能和作用.
本文介紹在不增加教學課時的情況下,通過課程分段教學,嘗試專業電工學教學.通過大學三學期的電工學教學實踐,探究電工學在專業教學中的功能和作用,提高學生的專業認同感,激髮學習興趣.電工學融入和走進不同專業將為培養學生適應信息時代提高綜閤技能髮揮齣自己的特有的功能和作用.
본문개소재불증가교학과시적정황하,통과과정분단교학,상시전업전공학교학.통과대학삼학기적전공학교학실천,탐구전공학재전업교학중적공능화작용,제고학생적전업인동감,격발학습흥취.전공학융입화주진불동전업장위배양학생괄응신식시대제고종합기능발휘출자기적특유적공능화작용.