传承（学术理论版）
傳承（學術理論版）
전승（학술이론판）
INHERITANCE & INNOVTION
2012年
4期
66-68
,共3页
高校%群体性事件%防控
高校%群體性事件%防控
고교%군체성사건%방공
导致高校群体性事件中的群体心理诱因众多,高校应该坚持预防为主,加强思想方面和学生心理方面的教育,及时关注学生关心的“热点”和突发事件的“导火索”,努力做好大学生的群体心理教育和预防,维持高校校园的稳定和谐.
導緻高校群體性事件中的群體心理誘因衆多,高校應該堅持預防為主,加彊思想方麵和學生心理方麵的教育,及時關註學生關心的“熱點”和突髮事件的“導火索”,努力做好大學生的群體心理教育和預防,維持高校校園的穩定和諧.
도치고교군체성사건중적군체심리유인음다,고교응해견지예방위주,가강사상방면화학생심리방면적교육,급시관주학생관심적“열점”화돌발사건적“도화색”,노력주호대학생적군체심리교육화예방,유지고교교완적은정화해.
