文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2012年
2期
101-103
,共3页
国学思潮%国粹学%现代性
國學思潮%國粹學%現代性
국학사조%국수학%현대성
近年来有关“国学复兴”、“重振国学”的呼声,一浪高过一浪,势头威猛.学界对国学思潮的看法不一,流派纷纭,论战激烈.本文试分析国学思潮在当代中国的境遇,站在批判国粹学的角度阐明对国学内涵的理解,认为只有将传统文化纳入现代学术的研究,才能适应现代性,并使得以传承.
近年來有關“國學複興”、“重振國學”的呼聲,一浪高過一浪,勢頭威猛.學界對國學思潮的看法不一,流派紛紜,論戰激烈.本文試分析國學思潮在噹代中國的境遇,站在批判國粹學的角度闡明對國學內涵的理解,認為隻有將傳統文化納入現代學術的研究,纔能適應現代性,併使得以傳承.
근년래유관“국학복흥”、“중진국학”적호성,일랑고과일랑,세두위맹.학계대국학사조적간법불일,류파분운,론전격렬.본문시분석국학사조재당대중국적경우,참재비판국수학적각도천명대국학내함적리해,인위지유장전통문화납입현대학술적연구,재능괄응현대성,병사득이전승.
