中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2012年
3期
43-43
,共1页
音乐教育%情绪%学生%心理健康
音樂教育%情緒%學生%心理健康
음악교육%정서%학생%심리건강
伟大的德国音乐家贝多芬说过，音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐具有感化人、塑造人和拯救人的作用。中小学校普遍开设音乐课程，将其作为一种特殊的艺术教育形式，试图培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。虽然只有少部分人能够深刻理解音乐、鉴赏音乐，但是音乐中蕴含的独特艺术功效带给人的感受却是普遍性的，它能够调节情绪、缓解压力、激发潜能。
偉大的德國音樂傢貝多芬說過，音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。音樂具有感化人、塑造人和拯救人的作用。中小學校普遍開設音樂課程，將其作為一種特殊的藝術教育形式，試圖培養學生的興趣，陶冶學生的情操。雖然隻有少部分人能夠深刻理解音樂、鑒賞音樂，但是音樂中蘊含的獨特藝術功效帶給人的感受卻是普遍性的，它能夠調節情緒、緩解壓力、激髮潛能。
위대적덕국음악가패다분설과，음악시비일절지혜、일절철학경고적계시。음악구유감화인、소조인화증구인적작용。중소학교보편개설음악과정，장기작위일충특수적예술교육형식，시도배양학생적흥취，도야학생적정조。수연지유소부분인능구심각리해음악、감상음악，단시음악중온함적독특예술공효대급인적감수각시보편성적，타능구조절정서、완해압력、격발잠능。
