CAJ | 학술논문

初中文化史的教学长期以来由于种种原因,没有得到足够的重视,近些年来随着文化软实力这一概念的提出,社会上及学术界对文化的讨论与研究也日益增多,文化史在初中社会学科中的地位也随之提升;同时,新课程也较为重视对学生进行人文素质教育,因而在当前形势下进行初中文化史教学的研究很有现实意义,本文着重探讨应对初中文化史教学的有效策略,避免文化史教学误入＂雷区＂,以期＂抛砖引玉＂,促进初中文化史的教学。
초중문화사적교학장기이래유우충충원인,몰유득도족구적중시,근사년래수착문화연실력저일개념적제출,사회상급학술계대문화적토론여연구야일익증다,문화사재초중사회학과중적지위야수지제승;동시,신과정야교위중시대학생진행인문소질교육,인이재당전형세하진행초중문화사교학적연구흔유현실의의,본문착중탐토응대초중문화사교학적유효책략,피면문화사교학오입＂뢰구＂,이기＂포전인옥＂,촉진초중문화사적교학。