中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
3期
244
,共1页
选项式教学%高中体育%探究
選項式教學%高中體育%探究
선항식교학%고중체육%탐구
随着新一轮课程改革的深入,教学过程由过去机械性、单一性、接受性的教学逐渐向互动性、多维性、综合性的教学特征转变.学生的主体作用被重视起来,在高中体育教学中,开展选项式教学,可以培养学生的素质能力和创造性以及促进学生健康的发展.本文从选项式教学的内涵出发,论述了其在高中体育课堂中开展的重要现实意义和选项式教学存在的局限性、可探究性,以期能更好地为体育教学改革服务.
隨著新一輪課程改革的深入,教學過程由過去機械性、單一性、接受性的教學逐漸嚮互動性、多維性、綜閤性的教學特徵轉變.學生的主體作用被重視起來,在高中體育教學中,開展選項式教學,可以培養學生的素質能力和創造性以及促進學生健康的髮展.本文從選項式教學的內涵齣髮,論述瞭其在高中體育課堂中開展的重要現實意義和選項式教學存在的跼限性、可探究性,以期能更好地為體育教學改革服務.
수착신일륜과정개혁적심입,교학과정유과거궤계성、단일성、접수성적교학축점향호동성、다유성、종합성적교학특정전변.학생적주체작용피중시기래,재고중체육교학중,개전선항식교학,가이배양학생적소질능력화창조성이급촉진학생건강적발전.본문종선항식교학적내함출발,논술료기재고중체육과당중개전적중요현실의의화선항식교학존재적국한성、가탐구성,이기능경호지위체육교학개혁복무.
