价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
7期
213-215
,共3页
化工原理课程%教学改革%立体化教学
化工原理課程%教學改革%立體化教學
화공원리과정%교학개혁%입체화교학
以应用型人才为培养目标,实施化工原理课程改革,将多媒体与现代信息技术、仿真与虚拟技术、精品课程网站、微格教学方法、工厂企业与设计院的见习教学环节、各种相关绘图软件与设计软件的应用技术以及各类技能竞赛的第二课堂活动,与化工原理课程教学有机结合,构建以理论课程教学——实验课程教学——课程设计教学为横向；以课堂——实验室——网络——仿真虚拟——认识实习——第二课堂为纵向的化工原理课程体系的立体化教学模式.
以應用型人纔為培養目標,實施化工原理課程改革,將多媒體與現代信息技術、倣真與虛擬技術、精品課程網站、微格教學方法、工廠企業與設計院的見習教學環節、各種相關繪圖軟件與設計軟件的應用技術以及各類技能競賽的第二課堂活動,與化工原理課程教學有機結閤,構建以理論課程教學——實驗課程教學——課程設計教學為橫嚮；以課堂——實驗室——網絡——倣真虛擬——認識實習——第二課堂為縱嚮的化工原理課程體繫的立體化教學模式.
이응용형인재위배양목표,실시화공원리과정개혁,장다매체여현대신식기술、방진여허의기술、정품과정망참、미격교학방법、공엄기업여설계원적견습교학배절、각충상관회도연건여설계연건적응용기술이급각류기능경새적제이과당활동,여화공원리과정교학유궤결합,구건이이론과정교학——실험과정교학——과정설계교학위횡향；이과당——실험실——망락——방진허의——인식실습——제이과당위종향적화공원리과정체계적입체화교학모식.
