教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
5期
27-28
,共2页
资源生物学%研究引导型教学%实践%探索
資源生物學%研究引導型教學%實踐%探索
자원생물학%연구인도형교학%실천%탐색
资源生物学是海洋生物资源与环境专业的核心专业基础课,担负着为渔业资源研究与从业工作奠定知识基础的重要任务。在课程讲授过程中,笔者注重将研究型内容与能力培养引入"资源生物学"本科教学实践,通过教学内容更新、研究实例讲解、加强教师团队、强化研究实践、构建特色课件等多种综合手段培养学生的学习兴趣和研究实践能力,取得了一定的效果。研究结果为该课程教学质量的进一步提高奠定了基础。
資源生物學是海洋生物資源與環境專業的覈心專業基礎課,擔負著為漁業資源研究與從業工作奠定知識基礎的重要任務。在課程講授過程中,筆者註重將研究型內容與能力培養引入"資源生物學"本科教學實踐,通過教學內容更新、研究實例講解、加彊教師糰隊、彊化研究實踐、構建特色課件等多種綜閤手段培養學生的學習興趣和研究實踐能力,取得瞭一定的效果。研究結果為該課程教學質量的進一步提高奠定瞭基礎。
자원생물학시해양생물자원여배경전업적핵심전업기출과,담부착위어업자원연구여종업공작전정지식기출적중요임무。재과정강수과정중,필자주중장연구형내용여능력배양인입"자원생물학"본과교학실천,통과교학내용경신、연구실례강해、가강교사단대、강화연구실천、구건특색과건등다충종합수단배양학생적학습흥취화연구실천능력,취득료일정적효과。연구결과위해과정교학질량적진일보제고전정료기출。