中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2011年
20期
91-92
,共2页
语用学%语用失误%文化差异
語用學%語用失誤%文化差異
어용학%어용실오%문화차이
pragmatics%pragmatic failures%cultural differences
语用失误在学生的书面表达中较之语言错误越来越明显。而教师在写作教学中更多地是侧重语言教学，没有认识到语用学在英语写作中的重要性。本文阐述了语用学的主要研究内容及基本理论，分析了语用学研究对英语写作教学的影响及相关的几点措施。
語用失誤在學生的書麵錶達中較之語言錯誤越來越明顯。而教師在寫作教學中更多地是側重語言教學，沒有認識到語用學在英語寫作中的重要性。本文闡述瞭語用學的主要研究內容及基本理論，分析瞭語用學研究對英語寫作教學的影響及相關的幾點措施。
어용실오재학생적서면표체중교지어언착오월래월명현。이교사재사작교학중경다지시측중어언교학，몰유인식도어용학재영어사작중적중요성。본문천술료어용학적주요연구내용급기본이론，분석료어용학연구대영어사작교학적영향급상관적궤점조시。
Nowadays, pragmatic failures in the students＇ compositions are more apparent than language errors. However, teachers lay more emphasis on languag importance of the pragmatics. This paper expounds analyzes the influence of the pragmatic study on the some teach e teaching in writing research contents and ing of English writing teaching, without recognizing basic theories of the pragmatics, and offers some measures
