学园：教育科研
學園：教育科研
학완：교육과연
Academy
2011年
17期
109-110
,共2页
写实期%观察力%创造性思维%绘画方式的“看”%创造力
寫實期%觀察力%創造性思維%繪畫方式的“看”%創造力
사실기%관찰력%창조성사유%회화방식적“간”%창조력
儿童各年龄阶段的特点不同，如何培养“写实期”儿童的观察能力，提高学生的创造力而不是限制他们，这是值得我们思考的问题。
兒童各年齡階段的特點不同，如何培養“寫實期”兒童的觀察能力，提高學生的創造力而不是限製他們，這是值得我們思攷的問題。
인동각년령계단적특점불동，여하배양“사실기”인동적관찰능력，제고학생적창조력이불시한제타문，저시치득아문사고적문제。
