科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2011年
16期
111-112
,共2页
数学文化%数学教学%渗透研究
數學文化%數學教學%滲透研究
수학문화%수학교학%삼투연구
数学作为一种文化,在过去和现在都大大地促进了人类的思想解放,没有现代的数学就不会有现代的文化。笔者根据多年小学数学教学的实践经验,试从＂努力营造‘数学文化’氛围;开展多样性的‘数学文化’活动;利用‘数学史料’进行数学思想渗透＂三个维度对＂数学文化在小学数学教学中的渗透＂进行初步研究。
數學作為一種文化,在過去和現在都大大地促進瞭人類的思想解放,沒有現代的數學就不會有現代的文化。筆者根據多年小學數學教學的實踐經驗,試從＂努力營造‘數學文化’氛圍;開展多樣性的‘數學文化’活動;利用‘數學史料’進行數學思想滲透＂三箇維度對＂數學文化在小學數學教學中的滲透＂進行初步研究。
수학작위일충문화,재과거화현재도대대지촉진료인류적사상해방,몰유현대적수학취불회유현대적문화。필자근거다년소학수학교학적실천경험,시종＂노력영조‘수학문화’분위;개전다양성적‘수학문화’활동;이용‘수학사료’진행수학사상삼투＂삼개유도대＂수학문화재소학수학교학중적삼투＂진행초보연구。
