CAJ | 학술논문

万方数据

教师 교사
TEACHER
2011年 28期 109-109 ,共1页

陆黎峰陸黎峰

륙려봉

“蝴蝶效应”%课堂教学%小学科学%得克萨斯%龙卷风%依赖性%原因 “蝴蝶效應”%課堂教學%小學科學%得剋薩斯%龍捲風%依賴性%原因
“호접효응”%과당교학%소학과학%득극살사%룡권풍%의뢰성%원인

提起＂蝴蝶效应＂,我们都会想起巴西的一只蝴蝶扇动翅膀,就可能在得克萨斯引起一场龙卷风的演讲。蝴蝶效应说明了小原因,大结果的现象,事物最后的结果,对于开始时的条件的依赖性是非常敏感的,很微小的原因,也会引出差异较大的结果。
제기＂호접효응＂,아문도회상기파서적일지호접선동시방,취가능재득극살사인기일장룡권풍적연강。호접효응설명료소원인,대결과적현상,사물최후적결과,대우개시시적조건적의뢰성시비상민감적,흔미소적원인,야회인출차이교대적결과。