湖南教育：上旬
湖南教育：上旬
호남교육：상순
2011年
12期
47-47
,共1页
留守儿童%农村中小学%情感需求%家庭温暖%心理断乳期%不完整性%社会体系%依恋
留守兒童%農村中小學%情感需求%傢庭溫暖%心理斷乳期%不完整性%社會體繫%依戀
류수인동%농촌중소학%정감수구%가정온난%심리단유기%불완정성%사회체계%의련
留守儿童最大的问题是情感孤寂。目前农村中小学的留守儿童，年龄小，还没有脱离心理断乳期，对父母亲情，对家庭温暖有很大的依恋性。依恋性情感是他们基本的情感需求，由于其家庭的不完整性和缺乏父母的亲情感染，以及农村现有社会体系对他们的关照不多，他们的这种依恋性情感很难得到满足。
留守兒童最大的問題是情感孤寂。目前農村中小學的留守兒童，年齡小，還沒有脫離心理斷乳期，對父母親情，對傢庭溫暖有很大的依戀性。依戀性情感是他們基本的情感需求，由于其傢庭的不完整性和缺乏父母的親情感染，以及農村現有社會體繫對他們的關照不多，他們的這種依戀性情感很難得到滿足。
류수인동최대적문제시정감고적。목전농촌중소학적류수인동，년령소，환몰유탈리심리단유기，대부모친정，대가정온난유흔대적의련성。의련성정감시타문기본적정감수구，유우기가정적불완정성화결핍부모적친정감염，이급농촌현유사회체계대타문적관조불다，타문적저충의련성정감흔난득도만족。
