多元化入手 以学生为主——提高物理教学效果之我见
다원화입수 이학생위주——제고물리교학효과지아견
  • 万方数据
    都市家教：上半月 도시가교：상반월

    2011年 12期 262-262 ,共1页

    王太芳

    왕태방

    多元%学生%有效 多元%學生%有效
    다원%학생%유효
    由于初中的学生还是孩子，就应该从多元化入手，以学生为主开展教学，本文从六个方面来说明这个问题。
    유우초중적학생환시해자，취응해종다원화입수，이학생위주개전교학，본문종륙개방면래설명저개문제。
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