学周刊:C
學週刊:C
학주간:C
Learning Weekly
2011年
7期
66-66
,共1页
自主学习%学困生%关注%指导
自主學習%學睏生%關註%指導
자주학습%학곤생%관주%지도
在教学中,学生不可避免有成绩差距,我们要正确时待这种情况。新课程倡导小学生学习数学应运用自主、合作、探究的学习方式,对于学困生。教师要更多地关注和指导。
在教學中,學生不可避免有成績差距,我們要正確時待這種情況。新課程倡導小學生學習數學應運用自主、閤作、探究的學習方式,對于學睏生。教師要更多地關註和指導。
재교학중,학생불가피면유성적차거,아문요정학시대저충정황。신과정창도소학생학습수학응운용자주、합작、탐구적학습방식,대우학곤생。교사요경다지관주화지도。