读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
45期
191-191
,共1页
自主学习能力%小学生%新课程改革%数学%学习过程%学习行为%操作平台%新教材
自主學習能力%小學生%新課程改革%數學%學習過程%學習行為%操作平檯%新教材
자주학습능력%소학생%신과정개혁%수학%학습과정%학습행위%조작평태%신교재
自主学习通俗地讲，就是指学生在学习过程中自己主动地学，能够把握自己的学习，对自己的学习行为负责的学习。培养学生自主学习能力是课程改革的首要目标。随着新课程改革的深入进行和新教材的广泛使用，课程改革为培养学生的自主学习能力提供了条件和操作平台。同时，怎样使学生学会自主学习，提高学生的自主学习能力就成为教学中有待解决的问题。
自主學習通俗地講，就是指學生在學習過程中自己主動地學，能夠把握自己的學習，對自己的學習行為負責的學習。培養學生自主學習能力是課程改革的首要目標。隨著新課程改革的深入進行和新教材的廣汎使用，課程改革為培養學生的自主學習能力提供瞭條件和操作平檯。同時，怎樣使學生學會自主學習，提高學生的自主學習能力就成為教學中有待解決的問題。
자주학습통속지강，취시지학생재학습과정중자기주동지학，능구파악자기적학습，대자기적학습행위부책적학습。배양학생자주학습능력시과정개혁적수요목표。수착신과정개혁적심입진행화신교재적엄범사용，과정개혁위배양학생적자주학습능력제공료조건화조작평태。동시，즘양사학생학회자주학습，제고학생적자주학습능력취성위교학중유대해결적문제。
